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万人游乐场777线上教学简报(一)

发布时间:2020-03-11   浏览:[]

万人游乐场777线上教学简报(一)

 

  2019-2020(2)学期                                                  组稿:教务科

根据《自治区教育厅关于加强新冠肺炎疫情防控工作推迟万人游乐场777大中小学幼儿园2020年春季开学时间的通知》,2020年1月29日上午万人游乐场777了“新型冠状病毒感染的肺炎”防控领导小组工作会议后,结合万人游乐场777抗击新型冠状病毒肺炎期间开展在线教学实施方案,充分利用信息化技术、资源和平台,安排好学员在线学习和教学辅导工作。切实做好推迟开学期间疫情防控和教育教学等各项工作,利用线上学习平台,确保停课不停学、离校不离教。

一、在线教学总体情况

1.在线教学准备情况

万人游乐场777在2月4日出台线上教学实施方案,2月4日至10日组织职工线上积极备课并下发电子教材即课程学习资源2月11日至16日职工针对自己的教学平台进行线上测试,及时跟进解决测试中出现的问题并及时予以解决2月17日在线课堂正常开学。

在线上教学准备期间,职员们完成好的教学任务,使学员学有所得,充分利用学校Moodle学习平台、中国股份集团MOOC平台、智慧职教、超星、彩票行业教学资源库等平台上优质教学资源,并结合不同平台的优势优化自己的线上教学方案,在用好现有平台基础上,配合使用QQ群的“屏幕共享”功能,实现通过“PPT+声音”来开展网络教学。在优化自己的线上教学方案的同时,做好预备方案以及时解决直播过程中出现的其他问题

2.在线教学开展情况

万人游乐场777本周开展线上教学班级数77个班,共开设182门线上课程

通过对职工教学情况的调查,有84人次占47%的职工通过建立班级微信群进行线上教学,30人次约16.7%的职工通过moodle学习平台进行线上教学,134人次74.4%的职工通过云班课开展线上教学,20人次占11.1%采用钉钉平台,43人次占23.9%用qq直播平台,10人次占6%用建筑云课,9人次用智慧职教云平台,8人次用希沃云课堂,2人次用超星学习通进行教学。另外存在19门课程无法采用线了教学,但针对专业性质对此课程进行调整 。本周各个课程整体有序正常开展。

通过对3029名学员学习情况问卷调查,98.58%的学员具备线上教学的设备,74.31%已适应线上教学的形式。35.59%的学员认为学习效果较好、55.1%的学员认为学习效果一般、9.31%的学员认为学习效果较差。

学员线上学习终端拥有情况

 

                                                              学员线上教学适应情况  

 

               

学员学习效果情况

在学习时间方面,每天学习时间划分为5个时间段,分别是:4小时以上3小时左右2小时左右1小时左右以及应付一下具体情况如下:

选项

小计

比例

4小时以上

2560

84.52%

3小时左右

304

10.04%

2小时左右

96

3.17%

1小时左右

44

1.45%

应付一下

25

0.83%

本题有效填写人次

3029

学员学习时间情况

线上学习课堂笔记的完成方面,认真记并进行了整理的学员以及全部认真记的学员占比较高,但仍存1.75%的学员未完成笔记记录。

学员笔记记录情况

 

任课职工布置作业的数量方面,认为较多的学员占27.3%、认为一般的学员占69.2%、认为相对较少的学员占3.5%。

学员作业量反馈情况

给自己的自学能力打分方面,学员的自学能力芳芳仍需培养提高。处于中等水平的学员占比较大。

 

学员自学能力打分情况

3.在线教学巡查情况

为加强在线教学监控,根据学校制定工作方案,每日及时汇总职工线上教学情况表和班级线上学习日志,如实将课堂情况和学员的情况反馈给教务科,教务科及时掌握职工授课情况,出现问题及时跟踪处理。

4.在线教学保障情况

及时做好职工教学情况与学员学习情况的调查,针对问题解决问题。一是调查调查职工教学平台的使用情况,针对个别职工在教学过程中平台使用时出现的问题,由专业职工及时给予协调解决。二是针对部分职工、学员没有网络情况,学校及时与运营商对接,解决职工与学员网络问题

二、在线教学工作值得肯定的方面

1.大部分职工信息化教学能力和水平有了显著提高。职工通过多平台交互使用,学会了教学软件和工具的使用,充分利用线上教学资源精心进行模块化教学设计,课前、课中、课后体现以学习者为中心的理念。

2.学员自主学习习惯和能力得到了一定的培养。绝大多数学员能够按时参加直播课堂,点名签到打卡,参与师生互动,课后及时完成并提交作业。

三、专业科室在线教学小结

1.农林科

农林专业科的每一位职工非常重视线上教学活动,在科室工作微信群中相互探讨、交流学习,每位职工确定了适合自己线上教学的平台与教学方法。并认真做好教学计划、确定教学内容、制定网上评价方案,积极备课、上传资料。通过科室专兼职职工线上相互学习、交流反思、合作探究,将教学和研究真正融为一体,保证了线上教学的顺利开展,提高了职工线上教学的能力。

目前虽处艰难时期,但只要万人游乐场777众志成城,齐心协力,这场没有硝烟的战争一定会取得胜利,万人游乐场777的教学目标也一定能够达成。

农林科职工进行线上教学

2.牧医科

牧医专业科积极响应,按照学校关于《万人游乐场777在抗击新新冠状病毒肺炎期间开展在线教学实施方案》的要求,各任课职工在科室微信群相互探讨,根据自身特点,及时与任教班级学员在钉钉、moodle平台、云班课、腾讯课堂、希沃白板等各种软件以及微信、QQ上的各种学习交流群。

2月17日正式线上开课,每位职工都能按照课程安排按时线上教学,督促学员签到。上课过程中,师生互动,绝大多数学员能积极主动参与学习,能在学习平台认真阅读学习资料,较好的完成学习任务。科室9位专兼职职工,有4位使用钉钉+微信,1位使用希沃软件,2位使用蓝墨云班及moodlec平台教学,2位单纯使用微信群教学,体现出年轻职工职工对新的教学技术及教学工具使用娴熟。开展“线上教学”以来,面对严峻形势,牧医科全体职工在全方位做好疫情防疫工作的同时,采用多种形式开展教育教学,切实做到停课不停学。

 

             

牧医科职工进行线上教学

3.

2月17日正式线上开课后,水利科室15位专兼职职工,有4位使用腾讯课堂+微信,6位使用建筑云课及云直播平台,4位使用蓝墨云班及moodlec平台教学,1位单纯使用微信群教学,职工基本都能够熟练使用主流信息化教学平台,对新的教学技术及教学工具使用娴熟。开展“线上教学”一周以来,面对严峻形势,水建科全体职工在全方位做好疫情防疫工作的同时,采用多种形式开展教育教学,切实做到停课不停学,保障学员正常上课。

目前在线课堂采用职工课前在平台发布任务,课前五分钟开始网络签到,课中大多采用直播形式,并能和学员开展互动教学,课后在平台发布作业,大部分学员能够及时完成并提交作业。学员在听课中总体上还算认真,总体上教学效果良好。

 

水建科的职员在建筑云课堂教学  

4.经管科

开学第一周的线上教学是师生共同与教学平台之间不断磨合的过程,职工磨合如何高效使用,学员磨合如何静心学习。尽管在开课之前,职工在各种教学平台上都做了多次试验。尽管线上教学前期工作困难重重,可在这强压下,职工们不仅提升了信息技术素养,还学会了操作各种直播平台,学会了做“主播”。由此,也改变了对新事物的看法,其实面对新事物,只要敢于去尝试和体验,办法总比困难多。

这几天的直播教学,职工一直在努力做学员的引路人。将现实生活融入到课堂教学中,指导学员正确防控,发掘抗“疫”战中的正面典型,充分理解“教育即生活”这句话的内涵。现实的生活,提供了很多鲜活的教育教学素材,带学员用心体验当下的生活,在生活中成长,也许就是最好的教育。

     

 

 

                   

经管科职工的直播课堂

 

5.社区科

2月17日按照学校开学时间正式开始线上教学,职工根据万人游乐场777冬季作息时间表,按照课程表进行授课。我科室第一周共完成了5个专业,12个班级的教学任务。职工采用云班课、moodle教学平台、钉钉平台、微信直播等多种教学资源组织线上教学,教学过程中内容丰富,形式多样,有师生互动、讨论、在线作业、课后作业等。所有职工都完成了本周各自的任务,效果良好。

线上教学活动,由于种种客观条件限制,影响了职工教学效果,但是面对疫情,万人游乐场777只有师生携手,才能攻坚克难,迎来美丽春天的到来。          

社区科烹饪实操课堂

 

6.基础部

基础部职工认真对待线上教学任务,经过各教研组组内商讨研究、学习交流,各位职工选定适合自己的线上教学平台及辅助交流群,做到线上线下“一个样”,保质保量攻难关,终端学员“不放手”,不厌其烦授知识。

面对“疫情”,万人游乐场777只有攻坚克难,勇往直前,才能在“这场没有硝烟的战争”中取得教学工作的胜利,为了迎接鲜花烂漫的春天,万人游乐场777一直在努力。

 

基础部职工教学声情并茂

   

7.学前教育科

从基础理论课来看,素质组和德育组的职工承担2018级、2019级学员的中国特色社会主义、哲学与经济、礼仪等课程,教学资源丰富,职工整体备课充分,较为熟练地掌握了QQ直播、微信视频等工具各,充分利用学习强国、职教云课堂,图文并茂,讲解精辟,学员很快适应了线上教学,并积极地参与在线直播的课程,教学效果比较突出。

相对基础理论课,专业课除实操性比较强,现成的资源很少,教研组及时调整课程内容,尽可能的满足线上教学。职工多采用视听合一与交互功能结合,形成图文并茂、丰富多彩的人机交互界面,可以有效激发学员的学习兴趣,并使其产生学习欲望,从而形成学习动机。通过直播师生互动更充分,直播模式打造的单向可视为学员提供了一个更加放松的环境。学员能够积极参与线上课程活动,学员的参与度高,总体完成情况良好。

 

学前教育科教学多姿多彩

 

    8.护理科  

 

2月4日-2月13日为教学准备阶段,护理专业科的各位职员积极开展了准备工作。在工作群里热烈讨论授课采用平台的利弊,打电话请教平台的使用方法,年轻的职员们更是把建课的方法录屏来为其他职员答疑解惑。2月13日所有的职员进行了第一次“试课”,虽然出现了各种各样的问题,但职员和同学们想要经教务各处联合审核把线上授课进行的心是一样的。

2月14日-2月16日为线上教学测试阶段,为了2月17日教学工作的顺利开展,护理专业科的各位职员纷纷选择在不同的时间段再次“试课”。这次“试课”,不仅仅是试设备,还要试职员,试学员,试环境,试家长……每个职员最终采用最适合自己,最适合这门课的授课平台。

2月17日正式开课之后,职员们担心学员不适应线上教学的方式,上课前在班级群里及时提醒上课时间,上课注意事项,以及介绍各种学习平台的学习方法,为了上课做出充足的准备。护理专业科的所有代课职员均能按照学校的要求,准时开展各个课程,采取学员感兴趣的方式,极大的调动学员的积极性,让学员虽不在学校,但仍处在课堂。

 

 

护理专业职工利用钉钉直播课堂互动教学

 

9.信息管理科

信息管理科共有16位职员11门课程开展线上教学活动,两周参与教学370节次。课程内容主要涉及公共基础课《计算机应用基础》和电子商务、计算机网络、物联网三个专业班级的专业教学。

职员采用的线上教学平台有云班课、钉钉、QQ直播、腾讯极速课堂、moodle平台、微信等,其中使用最多的是云班课,其次是钉钉,大部分职工使用至少两个平台进行协作。

刚开始由于学员也有一定的新鲜感,绝大部分学员能够及时进入平台上课,也能够与职员进行互动与交流,完成考勤签到及课前、课中、课后的学习任务,但在第二周开始,许多学员新鲜感过了,应付的能力强了,需要职工不断进行关注和提示,并设计一系列的在线测试来控制学员的在线学习。

 

       

 

信息管理科职工线上教学小课堂

 

 

万人游乐场777教务科